توضیحات
در پروژه تدوین سند تحول بنیادین آموزش و پرورش لازم بود ابتدا فلسفه، ماهیت و چیستی تربیت و تعلیم و تربیت رسمی مشخص گردد؛ تا بر اساس آن بتوان به سند تحول بنیادین به عنوان یک سند راهبردی، برای تحققِ وضع مطلوب دست یافت.
مجموعه تلاش‌های محققان و مسئولین شورای عالی آموزش و پرورش و شورای عالی انقلاب فرهنگی در یک جلد کتاب تحت عنوان «مبانی نظری تحول بنیادین در نظام تعلیم و تربیت رسمی عمومی جمهوری اسلامی ایران» منتشر شده است.
این کتاب شامل سه بخش است. بخش نخست کتاب «فلسفه تربیت رسمی و عمومی در جمهوری اسلامی ایران» نام دارد. در این بخش در ۱۵۸ صفحه، ماهیت و چیستی و چگونگی تربیت مورد بررسی و کنکاش قرار گرفته است.
در این صفحه یک پردهنگار (PowerPoint) 23 صفحه‌ای که توسط اینجانب تهیه شده است را می‌توانید دریافت نمایید.
در این پردهنگار به اهم مطالب و نکات و محورهای کلیدی پرداخته شده است. چند اسلاید اولیه جایگاه این سند را در سلسله اسناد و قوانین نشان می‌دهد و به مخاطب کمک می‌کند در یک نگاه کلان بتواند جایگاه سند، اهمیت و ارتباطات آن را بهتر درک کند.
همه‌ی تصاویر و نمودارها توسط اینجانب تهیه شده است و طبیعتاً متضمن برداشت و فهم حقیر از متن اصلی بوده است و احتمال خطا دارد.
استفاده و انتشار محتوا با ذکر منبع موجب امتتان است.
نقد و بررسی‌ها
هنوز بررسی‌ای ثبت نشده است.