توضیحات
در پروژه تدوین سند تحول بنیادین آموزش و پرورش لازم بود ابتدا فلسفه، ماهیت و چیستی تربیت و تعلیم و تربیت رسمی مشخص گردد؛ تا بر اساس آن بتوان به سند تحول بنیادین به عنوان یک سند راهبردی، برای تحققِ وضع مطلوب دست یافت.
مجموعه تلاش‌های محققان و مسئولین شورای عالی آموزش و پرورش و شورای عالی انقلاب فرهنگی در یک جلد کتاب تحت عنوان «مبانی نظری تحول بنیادین در نظام تعلیم و تربیت رسمی عمومی جمهوری اسلامی ایران» منتشر شده است.
این کتاب شامل سه بخش است. بخش نخست کتاب «فلسفه تربیت در جمهوری اسلامی ایران» نام دارد. در این بخش در ۱۵۸ صفحه، ماهیت و چیستی و چگونگی تربیت مورد بررسی و کنکاش قرار گرفته است.
در این صفحه یک پردهنگار (PowerPoint) 50 صفحه‌ای که توسط اینجانب تهیه شده است را می‌توانید دریافت نمایید.
در این پردهنگار به اهم مطالب و نکات و محورهای کلیدی پرداخته شده است. چند اسلاید اولیه جایگاه این سند را در سلسله اسناد و قوانین نشان می‌دهد و به مخاطب کمک می‌کند در یک نگاه کلان بتواند جایگاه سند، اهمیت و ارتباطات آن را بهتر درک کند.
همه‌ی تصاویر و نمودارها توسط اینجانب تهیه شده است و طبیعتاً متضمن برداشت و فهم حقیر از متن اصلی بوده است و احتمال خطا دارد.
استفاده و انتشار محتوا با ذکر منبع موجب امتتان است.
نقد و بررسی‌ها
هنوز بررسی‌ای ثبت نشده است.